各縣、市、區人民政府,達州經開區管委會,市級有關部門:
為激勵教育科學研究,提高教學水平和教育質量,根據《教學成果獎勵條例》、《四川省教學成果獎勵辦法》及《達州市教學成果獎勵辦法》規定,經有關單位推薦,專家委員會評選、市評審委員會評審,并經達州市第三屆人民政府第72次常務會審議通過,現將達州市教學成果獲獎名單頒布于后。
達州市人民政府
2014年12月29日
達州市第三屆教學成果獎獲獎名單
一等獎
(共12項 排序不分先后)
1.中小學語文體驗閱讀教學實踐研究
完成單位:宣漢縣育才小學、宣漢縣中小學教研室
主研人員:李 軍、朱 蓉、郭 洪、何 朋、周 雄、
何 禮、楊春瓊
2.小學生大課間體育活動的合理開發與有效開展實踐研究
完成單位:開江縣實驗小學
主研人員:羅章洵、李國林、朱曉勇、劉道芳、趙 芯、
毛海勇、譚奇峰
3.小學個性化音樂活動的實施策略研究
完成單位:通川區第一小學
主研人員:王仕斌、冉 宏、王云燕、王文治、李本華、
胡慶華、羅啟彪
4.農村中學鄉土特色文化語文校本課程開發研究
完成單位:四川省達州中學
主研人員:張 琪、王 海、姚 春、楊興林、楊 巧、
程代松、童明常
5.初中數學課堂溯源教學實踐研究
完成單位:四川省大竹中學
主研人員:徐竹鳴、唐俊才、鄧紅芳、龍乾英、楊元芬
6.“候課”在教學實踐中的研究
完成單位:通川區第八中學校
主研人員:黃 剛、李 波、秦小杰、張吉敏、龔曉玲、
李東財、丁尚輝
7.新課改背景下高中生物核心概念及構建策略的研究
完成單位:四川省宣漢中學
主研人員:隆 忠、王 專、鄭文懷、趙緒昌、寇永華、
劉建章、王物生
8.欠發達地區高中實驗教學目標管理研究
完成單位:萬源中學
主研人員:王興中、華天成、張蘭蘭、王志川、向德寬、
董應明、唐 宏
9.農村普通高中課程改革有效實施策略研究
完成單位:達州市教育局、達州市教科所、開江縣任市中學
主研人員:王 軍、成 煒、劉海洋、陳小平
10.普通高中語文選修模塊“四步”創新實踐研究
完成單位:渠縣第二中學、渠縣中小學教學研究室
主研人員:劉高明、肖富渠、劉長生、楊 娟、張長春、
丁建立、稅碧丹
11.農村中職校培育社會服務體系的實踐研究
完成單位:四川省宣漢職業中專學校、達州市教育科學研究所
主研人員:周繼鍵、桂承勇、鄧宗勝、符 鑫、陳繼紅、
胡承均、周伶俐
12.校園文化視域下學校主題德育實踐研究
完成單位:達州市第一中學校
主研人員:吳文靈、張自強、修國富、向聯軍、李 論
二等獎
(共25項 排序不分先后)
1.“行知思想”主導下的小學校園文化建設實踐研究
完成單位:通川區實驗小學
主研人員:王亞琳、朱國建、曹仕強、黃 虹、周 偉、
吳南松、譚力支
2.提高小學生科技制作能力的研究
完成單位:達川區逸夫小學
主研人員:王紹禮、謝長廷、陳斌、謝元柱、胡玉蘭、
王先美、李 莉
3.小學生“堅韌柔美”人格品質的培養
完成單位:開江縣永興鎮中心小學、開江縣中小學教研室、
開江縣教師進修校
主研人員:桂小平、李秋高、張顯平、張小波、郝光亮、
楊琳玲、郁 琳
4.利用信息技術構建小學語文“對話”策略的研究
完成單位:大竹縣勝利街小學
主研人員:何文軍、于光全、桂世明、蔣曉勇、鄧昌松、
于邦蘭
5.小學數學“解決問題”中運用數量關系構建解題模型的策略研究
完成單位:通川區第三小學
主研人員:黃克濤、高 亮、廖志明、潘光平、肖萬江、
皮殿波、戴瓊霞
6.小學樂學作文教學實踐與研究
完成單位:大竹縣青年路小學、大竹縣蒲包鄉中心小學
主研人員:趙朝貴、馮中杰、朱小菊、李維祥、楊曉軍、
柏 洲、何小波
7.小學體驗式習作教學的策略研究
完成單位:大竹縣實驗小學
主研人員:吳小吾、王成奎、黃尤林、彭烈宣、張童欣、
陳方樹、朱凌云
8.小學語文課堂有效理答策略研究
完成單位:萬源市職業高級中學、萬源市虹橋小學、
萬源市石人小學
主研人員:張守蓮、余文紅、馬中元、向 婧、秦 莉、
吳 碟、潘 虹
9.用自編幾何讀物培養中學生繪圖能力研究
完成單位:四川省達州中學
主研人員:李月全、李中平、龐 勇、邱太海、余文狀、
朱和平、王 雪
10.農村中學班級圖書“館”的建設及運用策略研究
完成單位:大竹縣廟壩中學
主研人員:羅 恒、羅朝東、廖井麗、陳中毅
11.農村初中校本小課題開展的策略研究
完成單位:宣漢縣圣燈中學
主研人員:王中宣、劉 昕、向 榮、田洪波、鮮義瓊、
唐賢忠、黃先春
12.普通高中戲劇文本的表演式教學研究
完成單位:四川省宣漢中學
主研人員:顧 林、王春暉、胡開月、崔 軍、龔 路、
任明鈞、文德平
13.農村初中學生語文閱讀的缺失及跟進策略
完成單位:渠縣定遠鄉中心學校
主研人員:熊海華、賀 俐、蔣小飛、熊 強、柏長杰、
文 果、劉柏林
14.高中歷史(必修)教材資源的深度研發與實踐研究
完成單位:達州市教育科學研究所、達州中學、達川中學
主研人員:唐 川、鄧建兵、唐海川、李賜英、覃洪建、
潘正菊、朱明星
15.增強“9+3”學生自我管理能力的“三三四五六”策略研究
完成單位:四川省渠縣職業中專學校
主研人員:王善春、魏 華、杜 政、陳 峰、蔣德波、
夏慧斌、鄧朝輝
16.元稹文化浸潤下學校德育特色活動課程開發研究
完成單位:通川區第八小學
主研人員:幸元惠、馮正東、李 鵬、王 琴、李 秀
17.基礎教育均衡發展背景下革命老區中學生信息處理能力培育究――以四川省達州市為視角
完成單位:宣漢中學萬源中學
主研人員:何曉婭、袁 勇、匡力瓊、李 敏、程代勇、
張麗華
18.畜牧獸醫專業“校、戶、站、廠(場)”產學一體人才培養實踐研究
完成單位:四川省宣漢職業中專學校
主研人員:冉啟全、吳顯軍、胡泰然、王 轅、楊文國、
王 建、楊 波
19.通過“課程·活動·輔導”三個途徑緩解農村留守學生抑郁心理的研究
完成單位:渠縣青龍鄉中心學校
主研人員:李曉曲、隗云霞、文秀梅、王小烈、羅 用、
李春雷、徐雪玲
20.農村中小學書法(書寫)教學現狀及策略研究
完成單位:萬源市茶埡鄉中心小學校、萬源市大沙學校、
萬源市舊院鎮中心小學校
主研人員:唐天曉、廖文強、段志武、唐天燕、胡文波、
曾華銀、何雪梅
21.農村幼兒教師規范化教學管理策略研究
完成單位:宣漢縣南壩鎮幼兒園
主研人員:李莉莎、唐建紅、陳 靜、賀芳芳、向 瓊、
劉冬梅、王素鳳
22.農村學校內涵發展視閾下縣域教研有效性問題研究
完成單位:達川區教研室
主研人員:曾 飛、張洪祥、羅六勇、符美春、黎玉偉
23.孝善教育提高學校德育水平策略研究
完成單位:達川區福善鎮中心學校
主研人員:廖龍平、蔣德術、夏禮成、唐茂華、陳 旭、
夏 鋒、柏忠平
24.山區農村學校校本課程開發及應用研究
完成單位:萬源市廟埡學校、萬源市中小學教研室、
萬源市太平鎮小學校
主研人員:王發國、蘇 維、張德龍、陳 霞、趙 超、
劉曉宗、張立香
25.氣都地帶學校生命與安全教育校本課程
完成單位:宣漢縣普光學校
主研人員:牟必軒、黎遠清、石 娟、梁啟瓊、廖從攀、
牟光強、楊曉琳
三等獎
(共38項 排序不分先后)
1.利用現代信息技術提高小學數學主題圖教學策略研究
完成單位:通川區第十三小學
主研人員:李榮權、何 玲、陳照東、黎大強、饒從枝、
曹傳勇、王礪志
2.農村小學語文課程內容“活—動”化策略研究
完成單位:江縣靖安鄉中心小學
主研人員:余致文、劉新見、文成功、熊 偉、陳海林、
譚小林
3.主研人員:川東土家族小學感恩教育策略研究
完成單位:宣漢縣三墩鄉中心校、宣漢縣南壩鎮第二中心小學
主研人員:張小強、林應中、楊興山、向以平、劉 忠、
馬衛昌、羅元剛
4.義務教育階段學生作業設計的策略研究
完成單位:宣漢縣七里學校
主研人員:李曉彬、李東華、胡宗文、陳健華、楊登云、
劉正云、符 慶
5.小學語文“一體兩翼”式個性化閱讀教學策略研究
完成單位:渠縣有慶鎮第一中心小學、渠江鎮第二小學
主研人員:吳建忠、王 鳳、麥興奎、王世勇、姜洪容、
萬中奎、黃秋翔
6.“大閱讀觀”背景下小學語文課堂閱讀教學策略研究
完成單位:達川區逸夫小學
主研人員:熊凌云、包季華、周 瓚、龐立瓊、鄭揚春、
杜 容、彭葉沁
7.“爭章奪星”培養農村小學生語文課外閱讀興趣的實踐研究
完成單位:大竹縣高穴鎮中心小學
主研人員:張 軍、黃可貞、何祥文、楊 妲、吳加濤、唐 杰
8.小學數學數形結合教學實踐研究
完成單位:宣漢縣柏樹鎮中心校
主研人員:吳權德、馮 偉、劉高川、李 霞、楊孟成、
王 峰、何 進
9.用數學日記提升小學生數學素養的實踐研究
完成單位:宣漢縣育才小學
主研人員:杜 丹、李艷萍、陳定杰、楊金蓮、肖 芳、
任文琳、向迎春
10.農村小學生語文朗讀能力培養策略研究
完成單位:通川區復興中心小學
主研人員:馬 鈞、王道銀、胡先飛、楊光忠、潘 江、
龐秀麗、杜志凌
11.農村小學誦讀中華經典古詩文實踐研究
完成單位:大竹縣朝陽鄉中心小學
主研人員:張揚川、廖世貴、顏玉立、朱 濤、唐定祥、
張建純、陳貴玉
12.農村小學生書寫能力提升的實踐與研究
完成單位:通川區蒲家鎮中心校
主研人員:王建波、趙文楷、向發權、羅鐘平、向 竹、
張志清、羅曉莉
13.小學一年級基于情景素材的說寫同步訓練研究
完成單位:渠縣渠江鎮第五小學、渠縣卷硐鄉中心學校、
渠縣龍鳳鄉中心學校
主研人員:李春祥、文秀蘭、鄧昌政、陳小奎、魯 俊、
田利娟、羅曉煜
14.研究性學習內容學科化實踐與研究
完成單位:開江縣任市中學
主研人員:楊曉林、劉兆勛、陳 韜、陳子德、李文敏、
鄧秀君、曾建樹
15.電影資源提高農村中學生英語聽說能力實踐研究
完成單位:萬源中學、萬源市中小學教研室
主研人員:鞠明君、張國鋒、祝傳發、陽 倩、劉天筠、
張 東、劉 騰
16.年級自主管理模型建構的實踐研究
完成單位:達川區四中
主研人員:張鴻博、陳新勇、劉顯永、蒲小偉、謝竹春、
何坤榮
17.高中語文新課程“體驗式”教學模式
完成單位:達川區四中
主研人員:劉紅玲、馮永華、柏 鵬、鄭 儉、卞家成
18.初中生數學課堂閱讀教學分層指導策略研究
完成單位:達州鐵路中學
主研人員:青本金、覃才用、姜 彥、楊劍波、譚仕康、
孫 倩、朱 婷
19.農村初中語文整合課內外閱讀的有效策略研究
完成單位:大竹縣安吉鄉中心小學
主研人員:孫儒傳、廖平清、唐香松、陳道清
20.農村中學“1234”學生自主管理策略研究
完成單位:開江縣講治中學
主研人員:唐馳勛、黃宗文、鄧光新、楊志偉、王小利、
廖燦偉、胡云東
21.農村初中語文個性化閱讀的教學策略
完成單位:開江縣任市鎮初級中學
主研人員:徐崇檢、秦光軒、郝曉波、李明雄、彭作文、
陳國洪
22.利用國學啟蒙讀物對農村初中生進行行為規范養成教育的策略研究
完成單位:宣漢縣城西中學
主研人員:吳澤偉、湯勝林、畢云廷、劉自權、冉志剛、
楊建軍、陳元會
23.中學語文教學中弘揚傳統文化的途徑研究
完成單位:大竹縣第二中學
主研人員:歐倫文、羅安福、蔡尚兵、徐家全、覃小燕、
吳星慧、楊元芬
24.普通高中〈體育與健康〉選修模塊健美操的教學策略研究
完成單位:宣漢縣中小學教育研究室、四川省宣漢中學
主研人員:向紹江、謝林君、任本德、何 山、李竹昕、
張 藍、張鵬程
25.農村留守女孩青春期性教育與保護研究
完成單位:大竹縣永勝鄉中心小學
主研人員:吳名茂、廖平燕、許世勇、陳曉玲、溫宏能
26.鄉土資源在幼兒園美術教育活動中的應用研究
完成單位:渠縣三匯鎮實驗幼兒園
主研人員:胡元翠、許 雙、羅艷蓮、劉梐蘭、楊 靜、
楊雪莉、賈詠梅
27.城鎮小學異動學生學業有序化的實踐研究
完成單位:開江縣新寧鎮第一小學、開江縣教師進修校、
開江縣實驗小學
主研人員:楊崇明、張 華、蔣隆鴻、唐昌軒、郭開蓉、
顏素華
28.品德教學鏈接學生生活實踐的策略研究
完成單位:宣漢縣中小學教研室
主研人員:康丕茂、曹仕德、石 珍、張國林、趙建玲、
向志剛、唐 平
29.基于校史文化的勵志教育活動設計與實施
完成單位:宣漢縣南壩鎮昆池中心校
主研人員:劉興丑、邵正宏、羅豐喜、章 輝、康丕華、
羅潤梅、趙 華
30.家園協調培養幼兒良好生活習慣的研究
完成單位:宣漢縣胡家鎮中心幼兒園
主研人員:馮桂香、向明英、黃孝慧、王素霞、李大美、
梁 艷、胡云成
31.農村薄弱學校教師隊伍素質提升策略研究
完成單位:萬源市鐵礦鄉中心小學校、萬源市太平鎮第二小學校、
萬源市第二中學
主研人員:郭 敏、覃巧儒、向德琴、王蘭秋、覃蒼龍、
韓緒偉、邱賢文
32.中職學校藏區“9+3”學生心理健康促進及適應性培養策略研究
完成單位:大竹縣職業中學
主研人員:羅曉平、黃定興、李浪濤、童蘭芬、余 燦、
張守祥
33.農村留守兒童心理隱形式疏導策略研究
完成單位:大竹縣高穴鎮第二中心小學
主研人員:范金貴、龍清華、李洪兵、王名方、唐興容
34.以班級讀書會促進學生課外閱讀的實踐研究
完成單位:達川區大風鄉中心學校
主研人員:黃 琪、馮昌成、金小鴻、田海英、李 靜
35.對幼兒實施本土紅色文化教育的實踐研究
完成單位:萬源市文教示范幼兒園、萬源市中小學教研室
主研人員:熊曉瓊、周偉、肖明建、熊美芝、徐代春、何 敏
36.運用鄉文化開發校本課程研究
完成單位:渠縣三匯鎮第二小學、渠縣中小學教學研究室
主研人員:朱 彪、李素宏、郭世雄、王 鵬、何宇健、
王志強、劉 曉
37.城郊小學研究型教師培養的策略研究
完成單位:宣漢縣東鄉鎮西北中心校
主研人員:馬 娟、劉 暢、汪 君、楊全福、劉德順、
陳 藝、廖志勇
38.構建農村學校“機構+制度+活動”的校本教研運行機制研究
完成單位:渠縣涌興鎮第三中心學校
主研人員:賈 領、肖貴軍、王可軍、王建華、周 靜、
張 余、胡榮波
?