達(dá)州市人民政府關(guān)于頒發(fā)達(dá)州市第三屆教學(xué)成果獎(jiǎng)的通知

各縣、市、區(qū)人民政府，達(dá)州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)，市級(jí)有關(guān)部門：

為激勵(lì)教育科學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》及《達(dá)州市教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》規(guī)定，經(jīng)有關(guān)單位推薦，專家委員會(huì)評(píng)選、市評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，并經(jīng)達(dá)州市第三屆人民政府第72次常務(wù)會(huì)審議通過，現(xiàn)將達(dá)州市教學(xué)成果獲獎(jiǎng)名單頒布于后。

達(dá)州市人民政府

2014年12月29日

達(dá)州市第三屆教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)

（共12項(xiàng) 排序不分先后）

1．中小學(xué)語文體驗(yàn)閱讀教學(xué)實(shí)踐研究

完成單位：宣漢縣育才小學(xué)、宣漢縣中小學(xué)教研室

主研人員：李  軍、朱  蓉、郭  洪、何  朋、周  雄、

何  禮、楊春瓊

2．小學(xué)生大課間體育活動(dòng)的合理開發(fā)與有效開展實(shí)踐研究

完成單位：開江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

主研人員：羅章洵、李國林、朱曉勇、劉道芳、趙  芯、

毛海勇、譚奇峰

3．小學(xué)個(gè)性化音樂活動(dòng)的實(shí)施策略研究

完成單位：通川區(qū)第一小學(xué)

主研人員：王仕斌、冉  宏、王云燕、王文治、李本華、

胡慶華、羅啟彪

4．農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土特色文化語文校本課程開發(fā)研究

完成單位：四川省達(dá)州中學(xué)

主研人員：張  琪、王  海、姚  春、楊興林、楊  巧、

程代松、童明常

5．初中數(shù)學(xué)課堂溯源教學(xué)實(shí)踐研究

完成單位：四川省大竹中學(xué)

主研人員：徐竹鳴、唐俊才、鄧紅芳、龍乾英、楊元芬

6．“候課”在教學(xué)實(shí)踐中的研究

完成單位：通川區(qū)第八中學(xué)校

主研人員：黃  剛、李  波、秦小杰、張吉敏、龔曉玲、

李東財(cái)、丁尚輝

7．新課改背景下高中生物核心概念及構(gòu)建策略的研究

完成單位：四川省宣漢中學(xué)

主研人員：隆  忠、王  專、鄭文懷、趙緒昌、寇永華、

劉建章、王物生

8．欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)管理研究

完成單位：萬源中學(xué)

主研人員：王興中、華天成、張?zhí)m蘭、王志川、向德寬、

董應(yīng)明、唐  宏

9．農(nóng)村普通高中課程改革有效實(shí)施策略研究

完成單位：達(dá)州市教育局、達(dá)州市教科所、開江縣任市中學(xué)

主研人員：王  軍、成  煒、劉海洋、陳小平

10．普通高中語文選修模塊“四步”創(chuàng)新實(shí)踐研究

完成單位：渠縣第二中學(xué)、渠縣中小學(xué)教學(xué)研究室

主研人員：劉高明、肖富渠、劉長生、楊  娟、張長春、

丁建立、稅碧丹

11．農(nóng)村中職校培育社會(huì)服務(wù)體系的實(shí)踐研究

完成單位：四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校、達(dá)州市教育科學(xué)研究所

主研人員：周繼鍵、桂承勇、鄧宗勝、符  鑫、陳繼紅、

胡承均、周伶俐

12．校園文化視域下學(xué)校主題德育實(shí)踐研究

完成單位：達(dá)州市第一中學(xué)校

主研人員：吳文靈、張自強(qiáng)、修國富、向聯(lián)軍、李  論

二等獎(jiǎng)

（共25項(xiàng) 排序不分先后）

1．“行知思想”主導(dǎo)下的小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)踐研究

完成單位：通川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

主研人員：王亞琳、朱國建、曹仕強(qiáng)、黃  虹、周  偉、

吳南松、譚力支

2．提高小學(xué)生科技制作能力的研究

完成單位：達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)

主研人員：王紹禮、謝長廷、陳斌、謝元柱、胡玉蘭、

王先美、李  莉

3．小學(xué)生“堅(jiān)韌柔美”人格品質(zhì)的培養(yǎng)

完成單位：開江縣永興鎮(zhèn)中心小學(xué)、開江縣中小學(xué)教研室、

開江縣教師進(jìn)修校

主研人員：桂小平、李秋高、張顯平、張小波、郝光亮、

楊琳玲、郁  琳

4．利用信息技術(shù)構(gòu)建小學(xué)語文“對(duì)話”策略的研究

完成單位：大竹縣勝利街小學(xué)

主研人員：何文軍、于光全、桂世明、蔣曉勇、鄧昌松、

于邦蘭

5．小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”中運(yùn)用數(shù)量關(guān)系構(gòu)建解題模型的策略研究

完成單位：通川區(qū)第三小學(xué)

主研人員：黃克濤、高  亮、廖志明、潘光平、肖萬江、

皮殿波、戴瓊霞

6．小學(xué)樂學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐與研究

完成單位：大竹縣青年路小學(xué)、大竹縣蒲包鄉(xiāng)中心小學(xué)

主研人員：趙朝貴、馮中杰、朱小菊、李維祥、楊曉軍、

柏  洲、何小波

7．小學(xué)體驗(yàn)式習(xí)作教學(xué)的策略研究

完成單位：大竹縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

主研人員：吳小吾、王成奎、黃尤林、彭烈宣、張童欣、

陳方樹、朱凌云

8．小學(xué)語文課堂有效理答策略研究

完成單位：萬源市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、萬源市虹橋小學(xué)、

萬源市石人小學(xué)

主研人員：張守蓮、余文紅、馬中元、向  婧、秦  莉、

吳  碟、潘  虹

9．用自編幾何讀物培養(yǎng)中學(xué)生繪圖能力研究

完成單位：四川省達(dá)州中學(xué)

主研人員：李月全、李中平、龐  勇、邱太海、余文狀、

朱和平、王  雪

10．農(nóng)村中學(xué)班級(jí)圖書“館”的建設(shè)及運(yùn)用策略研究

完成單位：大竹縣廟壩中學(xué)

主研人員：羅  恒、羅朝東、廖井麗、陳中毅

11．農(nóng)村初中校本小課題開展的策略研究

完成單位：宣漢縣圣燈中學(xué)

主研人員：王中宣、劉  昕、向  榮、田洪波、鮮義瓊、

唐賢忠、黃先春

12．普通高中戲劇文本的表演式教學(xué)研究

完成單位：四川省宣漢中學(xué)

主研人員：顧  林、王春暉、胡開月、崔  軍、龔  路、

任明鈞、文德平

13．農(nóng)村初中學(xué)生語文閱讀的缺失及跟進(jìn)策略

完成單位：渠縣定遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心學(xué)校

主研人員：熊海華、賀  俐、蔣小飛、熊  強(qiáng)、柏長杰、

文  果、劉柏林

14．高中歷史（必修）教材資源的深度研發(fā)與實(shí)踐研究

完成單位：達(dá)州市教育科學(xué)研究所、達(dá)州中學(xué)、達(dá)川中學(xué)

主研人員：唐  川、鄧建兵、唐海川、李賜英、覃洪建、

潘正菊、朱明星

15．增強(qiáng)“9+3”學(xué)生自我管理能力的“三三四五六”策略研究

完成單位：四川省渠縣職業(yè)中專學(xué)校

主研人員：王善春、魏  華、杜  政、陳  峰、蔣德波、

夏慧斌、鄧朝輝

16．元稹文化浸潤下學(xué)校德育特色活動(dòng)課程開發(fā)研究

完成單位：通川區(qū)第八小學(xué)

主研人員：幸元惠、馮正東、李  鵬、王  琴、李  秀

17．基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展背景下革命老區(qū)中學(xué)生信息處理能力培育究――以四川省達(dá)州市為視角

完成單位：宣漢中學(xué)萬源中學(xué)

主研人員：何曉婭、袁  勇、匡力瓊、李  敏、程代勇、

張麗華

18．畜牧獸醫(yī)專業(yè)“校、戶、站、廠（場）”產(chǎn)學(xué)一體人才培養(yǎng)實(shí)踐研究

完成單位：四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校

主研人員：冉啟全、吳顯軍、胡泰然、王  轅、楊文國、

王  建、楊  波

19．通過“課程·活動(dòng)·輔導(dǎo)”三個(gè)途徑緩解農(nóng)村留守學(xué)生抑郁心理的研究

完成單位：渠縣青龍鄉(xiāng)中心學(xué)校

主研人員：李曉曲、隗云霞、文秀梅、王小烈、羅  用、

李春雷、徐雪玲

20．農(nóng)村中小學(xué)書法（書寫）教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究

完成單位：萬源市茶埡鄉(xiāng)中心小學(xué)校、萬源市大沙學(xué)校、

萬源市舊院鎮(zhèn)中心小學(xué)校

主研人員：唐天曉、廖文強(qiáng)、段志武、唐天燕、胡文波、

曾華銀、何雪梅

21．農(nóng)村幼兒教師規(guī)范化教學(xué)管理策略研究

完成單位：宣漢縣南壩鎮(zhèn)幼兒園

主研人員：李莉莎、唐建紅、陳  靜、賀芳芳、向  瓊、

劉冬梅、王素鳳

22．農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展視閾下縣域教研有效性問題研究

完成單位：達(dá)川區(qū)教研室

主研人員：曾  飛、張洪祥、羅六勇、符美春、黎玉偉

23．孝善教育提高學(xué)校德育水平策略研究

完成單位：達(dá)川區(qū)福善鎮(zhèn)中心學(xué)校

主研人員：廖龍平、蔣德術(shù)、夏禮成、唐茂華、陳  旭、

夏  鋒、柏忠平

24．山區(qū)農(nóng)村學(xué)校校本課程開發(fā)及應(yīng)用研究

完成單位：萬源市廟埡學(xué)校、萬源市中小學(xué)教研室、

萬源市太平鎮(zhèn)小學(xué)校

主研人員：王發(fā)國、蘇  維、張德龍、陳  霞、趙  超、

劉曉宗、張立香

25．氣都地帶學(xué)校生命與安全教育校本課程

完成單位：宣漢縣普光學(xué)校

主研人員：牟必軒、黎遠(yuǎn)清、石  娟、梁啟瓊、廖從攀、

牟光強(qiáng)、楊曉琳

三等獎(jiǎng)

（共38項(xiàng) 排序不分先后）

1．利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)主題圖教學(xué)策略研究

完成單位：通川區(qū)第十三小學(xué)

主研人員：李榮權(quán)、何  玲、陳照東、黎大強(qiáng)、饒從枝、

曹傳勇、王礪志

2．農(nóng)村小學(xué)語文課程內(nèi)容“活—動(dòng)”化策略研究

完成單位：江縣靖安鄉(xiāng)中心小學(xué)

主研人員：余致文、劉新見、文成功、熊  偉、陳海林、

譚小林

3．主研人員：川東土家族小學(xué)感恩教育策略研究

完成單位：宣漢縣三墩鄉(xiāng)中心校、宣漢縣南壩鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

主研人員：張小強(qiáng)、林應(yīng)中、楊興山、向以平、劉  忠、

馬衛(wèi)昌、羅元?jiǎng)?/span>

4．義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的策略研究

完成單位：宣漢縣七里學(xué)校

主研人員：李曉彬、李東華、胡宗文、陳健華、楊登云、

劉正云、符  慶

5．小學(xué)語文“一體兩翼”式個(gè)性化閱讀教學(xué)策略研究

完成單位：渠縣有慶鎮(zhèn)第一中心小學(xué)、渠江鎮(zhèn)第二小學(xué)

主研人員：吳建忠、王  鳳、麥興奎、王世勇、姜洪容、

萬中奎、黃秋翔

6．“大閱讀觀”背景下小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)策略研究

完成單位：達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)

主研人員：熊凌云、包季華、周  瓚、龐立瓊、鄭揚(yáng)春、

杜  容、彭葉沁

7．“爭章奪星”培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生語文課外閱讀興趣的實(shí)踐研究

完成單位：大竹縣高穴鎮(zhèn)中心小學(xué)

主研人員：張  軍、黃可貞、何祥文、楊  妲、吳加濤、唐  杰

8．小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合教學(xué)實(shí)踐研究

完成單位：宣漢縣柏樹鎮(zhèn)中心校

主研人員：吳權(quán)德、馮  偉、劉高川、李  霞、楊孟成、

王  峰、何  進(jìn)

9．用數(shù)學(xué)日記提升小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究

完成單位：宣漢縣育才小學(xué)

主研人員：杜  丹、李艷萍、陳定杰、楊金蓮、肖  芳、

任文琳、向迎春

10．農(nóng)村小學(xué)生語文朗讀能力培養(yǎng)策略研究

完成單位：通川區(qū)復(fù)興中心小學(xué)

主研人員：馬  鈞、王道銀、胡先飛、楊光忠、潘  江、

龐秀麗、杜志凌

11．農(nóng)村小學(xué)誦讀中華經(jīng)典古詩文實(shí)踐研究

完成單位：大竹縣朝陽鄉(xiāng)中心小學(xué)

主研人員：張揚(yáng)川、廖世貴、顏玉立、朱  濤、唐定祥、

張建純、陳貴玉

12．農(nóng)村小學(xué)生書寫能力提升的實(shí)踐與研究

完成單位：通川區(qū)蒲家鎮(zhèn)中心校

主研人員：王建波、趙文楷、向發(fā)權(quán)、羅鐘平、向  竹、

張志清、羅曉莉

13．小學(xué)一年級(jí)基于情景素材的說寫同步訓(xùn)練研究

完成單位：渠縣渠江鎮(zhèn)第五小學(xué)、渠縣卷硐鄉(xiāng)中心學(xué)校、

渠縣龍鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校

主研人員：李春祥、文秀蘭、鄧昌政、陳小奎、魯  俊、

田利娟、羅曉煜

14．研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)科化實(shí)踐與研究

完成單位：開江縣任市中學(xué)

主研人員：楊曉林、劉兆勛、陳  韜、陳子德、李文敏、

鄧秀君、曾建樹

15．電影資源提高農(nóng)村中學(xué)生英語聽說能力實(shí)踐研究

完成單位：萬源中學(xué)、萬源市中小學(xué)教研室

主研人員：鞠明君、張國鋒、祝傳發(fā)、陽  倩、劉天筠、

張  東、劉  騰

16．年級(jí)自主管理模型建構(gòu)的實(shí)踐研究

完成單位：達(dá)川區(qū)四中

主研人員：張鴻博、陳新勇、劉顯永、蒲小偉、謝竹春、

何坤榮

17．高中語文新課程“體驗(yàn)式”教學(xué)模式

完成單位：達(dá)川區(qū)四中

主研人員：劉紅玲、馮永華、柏  鵬、鄭  儉、卞家成

18．初中生數(shù)學(xué)課堂閱讀教學(xué)分層指導(dǎo)策略研究

完成單位：達(dá)州鐵路中學(xué)

主研人員：青本金、覃才用、姜  彥、楊劍波、譚仕康、

孫  倩、朱  婷

19．農(nóng)村初中語文整合課內(nèi)外閱讀的有效策略研究

完成單位：大竹縣安吉鄉(xiāng)中心小學(xué)

主研人員：孫儒傳、廖平清、唐香松、陳道清

20．農(nóng)村中學(xué)“1234”學(xué)生自主管理策略研究

完成單位：開江縣講治中學(xué)

主研人員：唐馳勛、黃宗文、鄧光新、楊志偉、王小利、

廖燦偉、胡云東

21．農(nóng)村初中語文個(gè)性化閱讀的教學(xué)策略

完成單位：開江縣任市鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

主研人員：徐崇檢、秦光軒、郝曉波、李明雄、彭作文、

陳國洪

22．利用國學(xué)啟蒙讀物對(duì)農(nóng)村初中生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育的策略研究

完成單位：宣漢縣城西中學(xué)

主研人員：吳澤偉、湯勝林、畢云廷、劉自權(quán)、冉志剛、

楊建軍、陳元會(huì)

23．中學(xué)語文教學(xué)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的途徑研究

完成單位：大竹縣第二中學(xué)

主研人員：歐倫文、羅安福、蔡尚兵、徐家全、覃小燕、

吳星慧、楊元芬

24．普通高中〈體育與健康〉選修模塊健美操的教學(xué)策略研究

完成單位：宣漢縣中小學(xué)教育研究室、四川省宣漢中學(xué)

主研人員：向紹江、謝林君、任本德、何  山、李竹昕、

張  藍(lán)、張鵬程

25．農(nóng)村留守女孩青春期性教育與保護(hù)研究

完成單位：大竹縣永勝鄉(xiāng)中心小學(xué)

主研人員：吳名茂、廖平燕、許世勇、陳曉玲、溫宏能

26．鄉(xiāng)土資源在幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)中的應(yīng)用研究

完成單位：渠縣三匯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

主研人員：胡元翠、許  雙、羅艷蓮、劉梐蘭、楊  靜、

楊雪莉、賈詠梅

27．城鎮(zhèn)小學(xué)異動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)有序化的實(shí)踐研究

完成單位：開江縣新寧鎮(zhèn)第一小學(xué)、開江縣教師進(jìn)修校、

開江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

主研人員：楊崇明、張  華、蔣隆鴻、唐昌軒、郭開蓉、

顏素華

28．品德教學(xué)鏈接學(xué)生生活實(shí)踐的策略研究

完成單位：宣漢縣中小學(xué)教研室

主研人員：康丕茂、曹仕德、石  珍、張國林、趙建玲、

向志剛、唐  平

29．基于校史文化的勵(lì)志教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

完成單位：宣漢縣南壩鎮(zhèn)昆池中心校

主研人員：劉興丑、邵正宏、羅豐喜、章  輝、康丕華、

羅潤梅、趙  華

30．家園協(xié)調(diào)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的研究

完成單位：宣漢縣胡家鎮(zhèn)中心幼兒園

主研人員：馮桂香、向明英、黃孝慧、王素霞、李大美、

梁  艷、胡云成

31．農(nóng)村薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)提升策略研究

完成單位：萬源市鐵礦鄉(xiāng)中心小學(xué)校、萬源市太平鎮(zhèn)第二小學(xué)校、

萬源市第二中學(xué)

主研人員：郭  敏、覃巧儒、向德琴、王蘭秋、覃蒼龍、

韓緒偉、邱賢文

32．中職學(xué)校藏區(qū)“9+3”學(xué)生心理健康促進(jìn)及適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究

完成單位：大竹縣職業(yè)中學(xué)

主研人員：羅曉平、黃定興、李浪濤、童蘭芬、余  燦、

張守祥

33．農(nóng)村留守兒童心理隱形式疏導(dǎo)策略研究

完成單位：大竹縣高穴鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

主研人員：范金貴、龍清華、李洪兵、王名方、唐興容

34．以班級(jí)讀書會(huì)促進(jìn)學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐研究

完成單位：達(dá)川區(qū)大風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

主研人員：黃  琪、馮昌成、金小鴻、田海英、李  靜

35．對(duì)幼兒實(shí)施本土紅色文化教育的實(shí)踐研究

完成單位：萬源市文教示范幼兒園、萬源市中小學(xué)教研室

主研人員：熊曉瓊、周偉、肖明建、熊美芝、徐代春、何  敏

36．運(yùn)用鄉(xiāng)文化開發(fā)校本課程研究

完成單位：渠縣三匯鎮(zhèn)第二小學(xué)、渠縣中小學(xué)教學(xué)研究室

主研人員：朱  彪、李素宏、郭世雄、王  鵬、何宇健、

王志強(qiáng)、劉  曉

37．城郊小學(xué)研究型教師培養(yǎng)的策略研究

完成單位：宣漢縣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)西北中心校

主研人員：馬  娟、劉  暢、汪  君、楊全福、劉德順、

陳  藝、廖志勇

38．構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校“機(jī)構(gòu)+制度+活動(dòng)”的校本教研運(yùn)行機(jī)制研究

完成單位：渠縣涌興鎮(zhèn)第三中心學(xué)校

主研人員：賈  領(lǐng)、肖貴軍、王可軍、王建華、周  靜、

張  余、胡榮波

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